奠定了洛约拉经验的基础上

如何阿拉纳导师程序设置学生注册成功,并在校园内创造的学生领袖

任何学生谁是不确定的装修和洛约拉成功,我想分享我与阿拉纳指导方案的经验。

成立于2006年, 我才是棋牌挣钱版下载 对一年级学生与高年级学生,以帮助他们在世界上最挣钱的公司驯化校园生活。导师与学生的他们大学第一年经验的工作中发挥不可或缺的作用。

Group of students laugh together in a residence hall.

这是在奠定洛约拉有色人种学生的基础一个伟大的计划。它会打开你的眼睛在很多事情可以在校园里做才能让你觉得你更有把握的地方在这里,以及你是什么能够成为和实现作为洛约拉社区的一员。

A group of students enjoy a spring day on the quad. A student advertises for an ALANA club at the student activities fair.

有我的第一年,一个惊人的指导者的经验后,我决定参与放大器作为一个导师,主要有两个原因:

  1. 我想我的步骤舒适区之外,并参与;和
  2. 我想看看是什么样子是在校园中的佼佼者。

导师帮助一年级学生获得洛约拉大学校园文化的理解和欣赏,他们介绍,并通​​知他们的课外活动,并与实现学术和个人成长帮助他们。

而该计划的目的是用阿拉纳学生心中,放不局限于帮助有色人种学生。任何洛约拉学生可以利用,并与导师进行匹配,并且我相信他们将有一个经验,这会带他们很长的路要走。

他们需要与导师一对一的一对一的关系

学术支持

我的导师也是一个斗志专业,她真的帮了我第二个学期的过渡,这似乎是最难的一年级学生。

当我是我的第一年受指导者,我很紧张,为自己做决定,不知道去哪里或向谁寻求帮助。放大器帮我克服了紧张,并在我的决策有信心。

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社会支持

放给我的社区感。这是有帮助的人,我可以去帮忙,我可以与联系。

功放支持学生通过社会学弟学妹介绍给别人的校园,让他们更有家的感觉,可以找到他们的人在校园里。这可能是一个介绍任何人在洛约拉社区谁会让他们觉得支持,包括,或者谁可能是根据自己的兴趣或目标,或者他们在第一年面临的挑战,他们一个很好的连接。

而在放,我也能够满足很多人我可能没有,否则,学生和管理人员的一致好评。该计划鼓励我走出我的壳,让我感觉更像是自己身边的人我几乎不认识(其中,在大学期间你的最初几个月,是大多数人)。

个人支持

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也有一些是令人难以置信的强大关于与导师一对一的一个连接。它允许指导者表达自己的喜,怒,哀,和关注。他们可以分享他们的感受,问诚实的问题,他们的导师可能只是听或提供建议,这将是适合对付(可能从个人的经验)指导者的情况。

与我的导师,我会分享我的班,我的家人,我的个人经验,和其他的东西,我需要让出一个可信来源的东西。我感觉很舒服来到我的导师,因为他们总是给很好的意见,我最爱的就是这一点。

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放大器举行了我作为负责在校园里一位强有力的领导人。我有一年级的学生望着我,征求意见。因为我想最好的学弟学妹我,我试着活出最好的例子他们。

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成为一个导师让我看到了自己作为以新的方式的领导者,并生长在我将如何影响别人的信心。我获得了一个新的责任意识,我在这个社会中的作用。它意识到你有超过学弟学妹的影响,多少,他们就依靠你和指望你在那里对他们来说是很重要的。

我与这个节目的参与让我变得更加的自己,了解自己新的东西。 

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